Strona główna / Blog / Komunikacja / Mowa rodzica – znaczenie dla rozwoju mowy dziecka

Mowa rodzica – znaczenie dla rozwoju mowy dziecka

Dzieci naśladują wszystko i każdego w swoim otoczeniu, także mowę. Obecność nieprawidłowych wzorców artykulacyjnych w środowisku może wpływać na sposób, w jaki dziecko uczy się mówić. Może to stanowić ogromną przeszkodę we właściwym przyswajaniu języka, którego skutkiem może być problem w komunikowaniu się oraz kłopot z przystosowaniem społecznym. Prawidłowo ukształtowana mowa rodzica ma ogromny wpływ na poprawne kształtowanie się mowy jego pociechy.

Wada wymowy ma także podłoże środowiskowe, o którym mowa powyżej. Nie jest to forma dziedziczenia języka lecz jego przyswajania za pomocą zmysłów słuchu i wzroku. Dziecko obserwując to jak mówimy, uczy się w ten sam sposób.

W głównej mierze chciałam zwrócić uwagę na to, że nieprawidłowo ukształtowana mowa Rodzica powoduje również późniejsze problemy z efektywnością prowadzonej terapii logopedycznej, ponieważ na co dzień dziecko ma niewłaściwy wzorzec wymowy. Często Rodzice nie zdają sobie sprawy z istniejącego stanu rzeczy, ani oni sami ani osoby z najbliższego otoczenia mogą nie słyszeć sposobu nieprawidłowego realizowania poszczególnych głosek. Dlatego tym bardziej ważne są konsultacje profilaktyczne, które zweryfikują przebieg rozwoju mowy dziecka.


Źródła
    • Joseph Coffey, How strong is the relationship between caregiver speech and language development? A meta-analysis (Journal of Child Language 2025)
    • Dorota Lipiec, Środowisko dziecka a uwarunkowania rozwoju i zaburzeń mowy (2024)
    • Kuniko Nielsen, Phonetic imitation by young children and its developmental changes (PubMed 2014)